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轉知 陳月雲 - 教務主任 | 2014-11-24 | 點閱數: 259

 103年度【國民中學推動晨讀運動計畫】

晨讀123:閱讀研習計畫[增辦場次]

一、    依據:

     教育部國民及學前教育署委託辦理103年度【國民中學推動晨讀運動

     計畫】

二、目標:

    課程結合理論與實作。每場研習由一位講師、兩位助理講師擔任,以「學生閱讀素養乃基於教師閱讀知能」為主題、「各領域的閱讀教學」為輔。

三、辦理單位:

   (一)指導單位:教育部國民及學前教育署

   (二)承辦單位:國立臺北教育大學

   (三)協辦單位:各直轄市、縣市政府教育局(處)

四、研習日期:122(二)

五、研習地點:北斗國中 新視聽教室

六、參加對象:國文領域以外的教師優先,國中教師為主,國小教師為輔;

              每場至多錄取60名,全程參與者核發研習時數6小時。

七、報名方式:研習名稱為「103年度國中晨讀123閱讀研習:學生閱讀素養乃基於教師閱讀知能」,請教師自行上網報名。

八、研習聯絡人:北斗國中 設備組:林美宏老師04-8882072#21

九、研習課程表:

    研究團隊推廣過程中發現促使教師願意改變、進而專業成長的有效方

法有四:一、提供現成教材讓教師運用於教學;二、引領教師看見學生的真實能力;三、進行教學演示讓教師觀課;四、以系列研習支援教師的成長。講題為「國中晨讀:學生閱讀素養乃基於教師閱讀知能」,課程如下:

時間

課程內容

08300900

報到

09001030

學校實施晨讀的現狀、困擾與需求

10301200

閱讀理解的概念與相關資源

12001300

午餐

13001430

實作體驗閱讀理解問思教學

14301600

.檢視推動歷程成效的小訣竅

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