| 一、 | 依據教育部105年12月23日臺教師(三)字第1050181509號函辦理。 |
| 二、 | 教育部為解決中小學非直涉教學業務超荷問題(行政、訪視、評鑑與研習過量)，規劃於106學年度起建立「教師專業發展支持系統」，藉以形塑中央、地方、學校與教師共好的夥伴關係，提供現場教師於專業成長的實質支持與協助。 |
| 三、 | 旨揭說明載於教育部師資培育及藝術教育司網站(網址：http://depart.moe.edu.tw/ED2600/)電子布告欄項下。 |
| 四、 | 因本案仍在研議階段，教育部仍將持續傾聽及採納教育現場之寶貴意見。 |